4° – 3° de l’enseignement agricole

Quatre laboratoires sont à disposition pour l’enseignement des sciences au lycée George Sand. Trois d’entre eux sont équipés, sur chaque paillasse, de postes informatiques permettant la réalisation d’EXpériences Assistées par Ordinateur (EXAO), des recherches expérimentales sur internet ainsi que l’utilisation de logiciels scientifiques (Eduanatomist, Audacity…).
Les laboratoires accueillent tous les niveaux de l’établissement de la 4ème à la terminale. Les élèves profitent d’un matériel moderne, récent et performant pour aborder les sciences.

La Section Sportive Equitation

Objectifs :

– progression sportive,
– connaissance de la physiologie des chevaux,
– connaissance de la réglementation en compétition,
– acquisition du niveau d’équitation CEP2 / CEP3 et passage des certifications,
– participation à des compétitions,
– passage de galops lors de la journée portes ouvertes,
– participation au challenge EAS.

Conditions :

Tarif unique : 325€ pour l’année (payable en 3 chèques)

Adhésion à l’UNSS obligatoire

Licence FFE compétition obligatoire

Pour les élèves de première et terminale :

26 à 30 séances sur l’année scolaire en soirée (17h30-19h)

– 26 séances d’équitation,

– 2 séances de théorie (physiologie du cheval, réglementation, préparation à un entretien type CEP2/CEP3) sur des temps d’UNSS,

– 2 séances de préparation physique du cavalier sur des temps d’UNSS.

Lors de l’année de première : Se préparer à la Capacité Détenteur d’Equidé ou Acquérir les connaissances nécessaires pour devenir chef de paddock et mettre en pratique selon le niveau équestre.

Lors de l’année de terminale : Acquérir le niveau équestre pour passer une CEP2 ou CEP3 selon le niveau équestre.

Participation obligatoire à des compétitions de saut d’obstacles et de dressage.

Participation possible au challenge EAS inter-lycée.

Pour les élèves de seconde : préparation à la section sportive équitation,

26 séances d’équitation sur l’année scolaire en soirée (17h30-19h)

Pour les élèves de 4ème/3ème et CAPA PS : CLUB Equitation pour découvrir ou progresser en équitation (créneau à l’emploi du temps)

EPI de travail sur le projet professionnel personnel pour préparer l’orientation de l’élève après la 3°

Immersion de la classe en stage d’intégration pendant 3 jours au début de la Quatrième.

Classes divisées en petits groupes sur l’équitation, l’aménagement paysager, les services aux personnes et l’exploitation agricole. encadrés par l’enseignant technique pour des travaux pratiques.
Un EPI qui a lieu 2 heures par semaine.

en milieu professionnel
1 semaine en 4° , 2 semaines en 3°